CONCLUSIÓN GRUPAL SOBRE EL TEMA 4

Sobre el tema podemos decir que sería más fácil y atrayente para el alumnado aprender el algoritmo de la división mediante juegos más dinámicos y didácticos, para así conseguir una mayor motivación y unos mejores resultados de la enseñanza- aprendizaje del alumnado.


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TEMA 2. NUMEROS NATURALES Y SISTEMAS DE NUMERACIÓN

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Los números naturales son aquellos números que forman parte de un sistema de numeración, pero su característica principal es que pueden contar los elementos de un conjunto.  Estos son números por ejemplo el 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9, los cuáles no solo forman un número natural como tal sino que además cuando los multiplicamos o sumamos entre sí, o con cualquiera de sus elementos, también dan como resultado un número natural Los sistemas de numeración son el modo en el que se ordenan los números naturales. La conversión entre sistemas numéricos se realiza en base a reglas. El número de dígitos disponibles en un sistema de numeración se denomina base, y la representación numérica más utilizada es la notación posicional (el valor asignado a un símbolo depende de su posición en un conjunto de símbolos). Estos son algunos de los sistemas de numeración más utilizados: Decimal (base 10) Binario (base 2) Octal (base 8) Hexadecimal (base 16)
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